人的素质是最重要的国力

国力，即一个国家的力量，首先是指经济实力，这是国力中最基础、最具有决定意义的部分；其次指综合国力，包括人口、资源、经济、科技、国防和凝聚力在内的生存能力、各方面发展的综合能力，以及战略目标、政治制度、政府素质在内的协同力。国力的强弱，直接决定着一个国家在世界上的地位。

人的素质构成了国力的基础。在经济活动中，人作为生产中最活跃的因素，构成了经济活动起决定作用的部分；在综合国力中，人作为社会的主体是社会、经济、政治、科技、国防等实际物质承担者，人的素质决定着生存力的强弱，综合能力的高低，协同力的优劣。

人的素质构成国力的基础也需要具备一定的条件。这正如小平同志在谈到人是生产力中最重要的因素时所指出的：这里讲的人，是指有一定的科学知识、生产经验和劳动技能来使用生产工具、实现物质资料生产的人，劳动者只有具备较高的科学文化水平，丰富的生产经验，先进的劳动技能，才能在现代化的生产中发挥更大的作用。如果人的素质不适应科学的进步，就不能和物质资源实现最佳结合，就会被排除在社会生产之外，反而成为阻碍生产力增长的因素。同样，在当代，在社会、政治和文化领域，一个人如果不具备相应的现代化素质，也不会是一个成功的公民，一个有益于社会进步的人。在农业经济中，土地通过人的素质构成了国力的最重要的因素；在工业经济中，资本通过人的素质而构成了国力最主要的因素。而今，知识经济初露端倪，知识量的多少、优劣、知识增强与创新的强弱，则直接决定着一个国家的国力。也就是说，在知识经济时代，知识构成了国力的最重要的因素。然而，知识与人是统一的。土地和资本都可以游离于人之外甚至成为压迫劳动者的力量，而人是知识的载体，是知识的创造者、承担者和消费者。因此，人的现代化素质，是知识经济时代知识的源泉。

知识经济的重要特征是创新性、社会性、人的主体地位的凸出性、国际性和高品位性。创新性是知识经济的首要特征，是知识经济的灵魂。只有不断创新、不断否定自己和已有的见解，才能生产出更新颖的、富于独创性的知识产品，实现不断超越；社会性是指知识迅速、多层次、多角度的传播性和公众的有效吸收性；人的主体地位的凸出性是指在知识经济中，由于人力资本成为最重要的资本，从而使人的价值逐渐加速地重于物的价值，进而使人逐步而加速地摆脱人的依赖性和神的依赖性，日益达到依赖于自己的人力资本、自己的知识或素质；国际性是指知识经济是一种全球性的经济，它将迅速在全球范围内流通、分配和消费；高品位性是指知识经济是一种高素质的经济，它的生产过程是一种充分尊重人的人格与尊严的经济过程，其产品是不断完善生产者和消费者人生境界的高质量的产品，其发展是一种可持续发展。

知识本身只能是客体，它本身不会生产、创造自己。人是知识的主体，人的素质从根本上决定着知识的质与量。而知识经济由于其以上特点，决定了其物质承担者———人必须是现代化的、高素质的，只有现代化的、高素质的人才能成为知识经济的生产者、分配者和消费者；或者说，人的现代化素质，是知识经济的源泉。离开了人的现代化素质，知识经济便成为无源之水、无本之木。研究人的现代化的美国著名学者阿历克斯·英格尔斯认为：无论一个国家引入了多少现代化的经济制度和管理方法，无论这个国家如何仿效最现代的政治和行政管理，倘若贯彻实施这个制度的人，没有从心理、思想和行动方式上实现由传统人到现代人的转变，真正能够顺应和推动现代经济和政治管理的健全发展，那么，这个国家的现代化只能流于形式，徒有虚名。

正是由于人作为历史主体的地位，正是由于人的现代化素质是知识经济的源泉，决定了在知识经济时代人的现代化素质就成为最重要的国力。